| 1. |  € 29,00 | EAN-13: 9788859008996 Valentina Tobia | Marzocchi G. Marco
Qbs 8-13. Questionari per la valutazione del benessere scolastico e identificazione dei fattori di rischio
| Edizione: | Erickson, 2015 | | Collana: | Test e strum. valutazione psicol. educat. |
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Indicativamente procurabile in 5-6 giorni lavorativi | | Info disponibilità | Rifornimento in corso | | Prezzo di acquisto | € 29,00 | | Descrizione | Qbs 8-13. Questionari per la valutazione del benessere scolastico e identificazione dei fattori di rischio: Il QBS 8-13 ha lo scopo di analizzare il benessere di bambini e ragazzi dagli
8 ai 13 anni a scuola, attraverso tre questionari che considerano il punto di
vista di genitori, insegnanti e dell'alunno stesso Le diverse versioni del
QBS per bambini e ragazzi e quelle per genitori e insegnanti si compongono
delle seguenti sottoscale: QBS-B/R: soddisfazione e riconoscimento, rapporto
con insegnanti, rapporto con compagni di classe, atteggiamento emotivo a
scuola, senso di autoefficacia, processi di attribuzione causale; QBS-G/I:
vissuto personale genitore/insegnante, valutazione apprendimento
figlio/alunno, vissuti emotivi figlio/alunno, consapevolezza figlio/alunno,
rapporto con insegnanti/genitori Simple and intuitive use, 8-13-QBS standardized on a sample of over 2800 subjects between pupils, parents, teachers-can be used, individually or collectively, both in schools by teachers and professionals In the clinical setting, in order to obtain an overview of risk factors and protection within the school environment, useful for programming of targeted interventions, in particular for children with special educational needs
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| 4. |  € 11,00 | EAN-13: 9788815094476 Marzocchi G. Marco
Bambini disattenti e iperattivi
| Edizione: | Il Mulino, 2003 | | Collana: | Farsi un'idea |
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Indicativamente procurabile in 6-7 giorni lavorativi | | Info disponibilità | Rifornimento in corso | | Prezzo di acquisto | € 11,00 | | Descrizione | Bambini irrequieti, incapaci di mantenere l'attenzione e di controllare l'impulsività, non tollerano regole e attese e sfuggono al controllo dei genitori. Di fronte a questi comportamenti genitori ed insegnanti attribuiscono al bambino o a se stessi colpe inesistenti. La causa non è un'educazione inadeguata. Si tratta di bambini che soffrono del "Disturbo da deficit di attenzione e iperattività", una diagnosi recente di un vero problema dell'età evolutiva. Nel volume sono definite le caratteristiche cliniche del disturbo, per poi illustrare quali terapie e quali trattamenti possono condurre il bambino e la sua famiglia verso un'esistenza più serena. | Aggiungi al Carrello |
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